分析高校体育教育专业排球课程体系的主要特征及其构建

分析高校体育教育专业排球课程体系的主要特征及其构建摘要：在素质教育背景下，加强高校体育课程体系建设已经成为了高校发展的重要内容。近些年来，体育教育专业广受全国大学生的喜爱，特别是排球教学，不仅能够提高

分析高校体育教育专业排球课程体系 的主要特征及其构建 摘要：在素质教育背景下，加强高校体育课程体系建设已经成为了高校发展的重要内容。 近些年来，体育教育专业广受全国大学生的喜爱，特别是排球教学，不仅能够提高学生的 体育素养，同时也能够提高学生的合作能力。基于此，本文重点探究高校体育驾驭专业排 球课程体系的特征和构建方法，旨在提高高效排球课程体系的质量。 /1/view-13029248.htm 关键词：高校体育教育专业排球课程体系特征构建 21 世纪的教育形式是以人本教育为基础，作为一种发展性、创新性教育模式，是实现我 国科教兴国目标的重要渠道。排球课程体系需要根据教育改革、基础教育改革理念作为有 “” 效依据，并贯彻终身体育的理念，根据素质教育的要求，实现理论和实际相结合，一 改传统的体育教育观，树立全面为的娱乐教育、健康教育、竞技教育、大众教育等，从而 培养学生的体育能力和知识获取能力，这样才能够全面推动排球课程体系改革，提高教学 质量。笔者认为，高校体育教育专业排球课程体系特点和构建方法如下：一、教育观念更 新性，实现教育创新 当代排球习体系必须要融入创新性理念，创新也是排球课程体系改革主要特征。随着素质 教育不断发展，要求高校课程体系能够更好的适应素质教育和基础教育改革需求，改变传 统的、单一的教学观念。这就要求高校体育教师能够彻底解放自身的思想，在教学当中注 重因材施教，全面发展学生特长和特性，充分利用现代化信息手段，全面提高小学生的排 球运动知识技能和组织能力，这样才能够培养出更多的体育复合型人才。二、课程内容多 元化，推动学生全面发展 在信息化时代下，各行各业发展都是以集约化、系统化为主要特征，为了能够推动学生全 面发展，必须要能够贯彻多元化教学理念，采用多样的教学内容提高学生的综合能力。在 高校排球课程体系长期发展中，都是以单一的硬式排球作为主线。随着我国社会经济不断 发展，社会对复合型人员的需求量不断增加，单一技能型人才已经无法满足当代社会发展 需求，这就需要排球课程体系设置能够满足当代市场发展需求，构建全新的排球课程体 系； 第一，综合性 开展多种排球运动形式，通过扩宽口径来丰富学生的排球知识、体育素养，从而提高学生 的社会竞争力。 第二，适应性 排球课程体系设置需要结合学生的发展需求和社会需求，通过不断的深化改革培养出适应 能力强、知识广泛的体育专业人才； 第三，可操作性 课程设置必须要能够实事求是，兼顾学生发展中的不同情况，彰显出不同地方的体育特