三年级上册科学教案-《一袋空气的质量是多少》｜教科版

《一袋空气的质量是多少》教学设计【教材简析】上节课，学生通过探究已经知道了空气是有质量的，运用豆子这种标准物，也直观地了解了20筒空气的质量大概是多少。本课提出“一袋空气的质量是多少？”的课题，这是一