阅读教学设计之九[修改版]

第一篇：阅读教学设计之九已修稿：阅读教学设计之九：批注阅读，加深感悟 “批注式阅读”是传统读书方法“不动笔墨不读书”的直截体现，与古之所谓“评点”一脉相承。 落实在阅读教学中，就是在阅读教学之前引导学