Unit 4 In town 教学反思

Unit 4 In town 教学反思　本课主要是要求学生能准确用英语问路并给他人指路；能正确描述建筑物的大致方向；学生在场景对话交际活动中展开话题，合作训练，完成情景对话。

Unit4Intown教学反思 本课主要是要求学生能准确用英语问路并给他人指路；能正 确描述建筑物的大致方向；学生在场景对话交际活动中展开话题， 合作训练，完成情景对话。不仅认识了句型，而且知道了在生活 中怎样表达应用。兴趣是最好的老师。因此，我要运用多种方式 激发他们的学习动机，强化他们的学习的兴趣，使之转化为稳定、 持久的内在动力，促使学生从“要我学”向“我要学”转化，真 正让英语课堂“活”起来。