体育学科—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思（国培微能力认证优秀作业） (经典)

篮球原地运球课的设计一、指导思想本课依据《体育与健康课程标准》的基本理念，坚持“健康第一”的指导思 想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，紧密关注学生的学练情趣，使 学生在愉快的体验中获得知识