七年级音乐上册《校园的早晨》教案

七年级音乐上册《校园的早晨》教案　七年级音乐上册《校园的早晨》教案　 教学内容：　 1、学唱歌曲《校园的早晨》。　 2、认：“D.C.”、省略跨越记号、“Fine”记号。　

， 。 ， ， 。 光 阴 似 箭 日 月 如 梭 转 眼 一 个 学 期 的 教 育 教 学 工 作 已 经 结 束 了 回 顾 这 一 学 期 以 来 酸 甜 苦 辣 样 样 都 有 现 将 具 体 工 作 总 结 如 下 七年级音乐上册《校园的早晨》教案 七年级音乐上册《校园的早晨》教案 教学内容： 1、学唱歌曲《校园的早晨》。 2、认：“D.C.”、省略跨越记号、“Fine”记号。 3、拓展：了解台湾校园歌曲，欣赏校园歌曲《童年》 等。 教学目标： 1、能用轻快明亮的声音演唱歌曲《校园的早晨》。 2、知道“从头反复记号”和“省略跨越记号”“结束 记号”在歌曲中的用法以及正确的演唱顺序。 3、了解校园台湾校园歌曲，感受清新、质朴的风格， 领略校园歌曲的生活气息和艺术魅力。 教学重点、难点： 重点：准确而有感情的演唱歌曲《校园的早晨》，通 过欣赏《童年》《同桌的你》等歌曲，充分感受校园歌曲特 有的艺术魅力。 难点：歌曲中前八分休止和切分节奏的正确演唱以及 各乐句间的紧密衔接。 教具准备： 多媒体课件、钢琴等。 。 ， ， 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 因 材 施 教