《声声慢》教案_5

《声声慢》教案　　《声声慢》教案（通用16篇）　　《声声慢》教案 篇1　　【教学重难点】学习目标2、3。　　【学法指导】自主学习(诵读研读赏析品悟)、合作探究、展示交流、教师点拨　　【课时安排