公开课教案教学设计课件语文版初中语文七上《台阶》

《台阶》教学设计教学目标：改用第三人称复述课文。理解“父亲”这个中国农民的典型形象。了解围绕中心选材的写法。教学重点：父亲的形象特点及其意义。通过故事情节展示人物的写法。课时安排：一课时。课前准备：预