景点旅游资源分类教案

一、教学目标：了解景点旅游资源的分类掌握景点旅游资源的特征及意义培养学生对于旅游质量的评价意识二、教学重点：景点旅游资源分类景点旅游资源特征及意义三、教学难点：分辨不同景点的特征理解景点旅游资源意义四

一、教学目标： 1. 了解景点旅游资源的分类 2. 掌握景点旅游资源的特征及意义 3. 培养学生对于旅游质量的评价意识 二、教学重点： 1. 景点旅游资源分类 2. 景点旅游资源特征及意义 三、教学难点： 1. 分辨不同景点的特征 2. 理解景点旅游资源意义 四、教学过程： 一、热身：请同学们带着野外旅游的体验分享，分享旅游的经历以及留下深刻印象的景点。 二、新课导入 本课学习的是景点旅游资源分类，旅游资源具有什么特征及意义，我们每个人都希望旅游之旅 能够带给我们深刻而美好的回忆，但是如何把握旅游资源的品质就需要对于景点旅游资源的分 类和特征有一个了解。 三、学习内容 1. 景点旅游资源分类 1）自然景观资源 自然景观资源具有稀缺性，难以复制和替代性。例如黄山、长白山、三峡大坝等。 2）人文景观资源 人文景观资源是人力资源和物质文化遗产的综合性体现，具有复制不了的历史、文化和威望等 特点。例如长城、故宫、颐和园等。