山东省武城县八年级物理上册第四章第3节平面镜成像学案无答案新版新人教版

平面镜成像学案学习目标：1、课堂目标：自学目标分 ，互学目标分 。2、知识目标：考点内容考点要求考点说明了解平面镜成像特点操 作学习重点：1、平面镜成像特点

平面镜成像学案 学习目标： 1、课堂目标：自学目标分，互学目标分。 2、知识目标： 考点内容 考点要求 考点说明 了解平面镜成像特点 操作 学习重点：1、平面镜成像特点 2、根据平面镜成像特点作图。 学习疑点：虚像的概念以及平面镜成虚像的原理。 学习用具：平面镜、两个大小一样的物体、支架、白纸、尺子、小镜子。 学法指导：在找平面镜成像时应该从三个方面去指导：①如何放置两个物体？②如何判断玻璃板后面的 物体与玻璃板前面物体的像是否完全重合？（指导学生左右移动头部，直到从不同的位置看起来物体和像 完全重合为止。）③如何记录两个物体的位置？ 学习过程： 一、 引导自学 ： 学生自带小镜子，观察自己在平面镜中的像，并回答以下问题： （1） 像处在什么位置？ （2） 在平面镜中，像的大小跟你的脸的大小一样吗？ （3） 脸到平面镜的距离增大时，像到平面镜的距离是否改变？像的大小是否变化？ （4） 眨左眼时，平面镜中的像也眨左眼吗？ 自学检测：要求闭卷独立完成，每空10分，共100分。得分 1、平面镜成的像是由于光的________而形成的_______像。 2、平面镜成像，像和物体的大小________,像和物到镜面的距离_______,像和物的连线与镜面 ___________。 3、凸面镜对光线有__________作用，凹面镜对光线有__________作用。 4、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离； 人与像之间的距是。像的高度是。 二、 课堂互学： （一）实验探究：平面镜成像的规律 （实验步骤：提出问题→_________→_________→_________→评估交流） 1、 提出问题 ⑴像与物体大小关小？ ⑵像与物体到平面镜的距离是否相等？ 2、 猜想假设 ⑴像与物体大小_______？