lbl冠心病的pbl教学

- 2、教师指南 - 对学生进行分组，每组4-6人，选出组长和小组秘书引导每组学生在给出的病史中提取有效信息结合病史进一步通过查阅教材及文献去了解并掌握胸痛的鉴别诊断，冠心病的危