小学科学学科浅谈新课标下的科学课堂教学

小学科学论文之浅谈新课标下的科学课堂教学  　　[摘要] 填鸭式的课堂教学方式严峻扼杀了学生的制造性，阻碍了学生的全面和谐健康开展。各方呼唤把课堂还给学生，新课程改革适时展开。科学是一门根底性的课程，