教师学心理学心得体会篇

教师学心理学心得体会4篇　　作为一个教育工作者，他必须具备判断学生是否热爱学习以及引导学生学习的能力，这就需要理论的支持，即人的学习动机分析理论。　　因为首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授

4 教师学心理学心得体会篇 作为一个教育工作者，他必须具备判断学生是否热爱学习以及引 导学生学习的能力，这就需要理论的支持，即人的学习动机分析理论。 “ 因为首先，教师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解 ” 惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是 榜样。学高为师，身正为范，学生受教育的过程是人格完善的过程， 教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路 人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力， 才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师要富有爱心， 作为一名教师，对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。 教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。最后，教师是学 生的心理辅导者。因此，教师必须要懂教育学、心理学，应了解不同 学生的学习心理特点，选择科学合理的、适合本班学生的学习策略， 并在上课过程中多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光 去对待教学，争取精益求精。在新课程改革的背景下，一定要认真地 贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战， 使学生的身心都能得到健康的发展。 “ 高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有 ” 自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。这次学习，使我对未来的 工作更加充满信心。作为一名教师，系统的学习一些教育学、教育心 理学方面的知识非常有必要。通过这段时间学习和反思，自己有很大 收获和体会。