大班数学《认识人民币》

大班数学《认识人民币》活动目标:1、认识人民币及面值的大小。2、学习简单的钱币换算。活动准备：1、教师准备1份实物人民币2、幼儿人手一份1角与1元硬币。活动过程：1、认识人民币——出示红包“今日我给小

大班数学《认识人民币》 : 活动目标 1 、认识人民币及面值的大小。 2 、学习简单的钱币换算。 活动准备： 1 教师准备份实物人民币 1 、 11 幼儿人手一份角与元硬币。 2 、 活动过程： 认识人民币 1 、 ——出示红包 “今日我给小朋友带来了一份礼品，请小朋友来摸摸。” “你们认识这些钱吗？它们同样吗？”（指引幼儿察看。） “它们分别是多少钱呢？” x 元钱呢？”（经过察看钱币上的数字让幼儿认识它 “你怎么知道是 们不同的面值。） “认真看看这些钱上都有印有什么？你们知道这些钱共同的名称 吗？”（人民币。） 小结：我们中国人使用的钱叫做人民币，人民币又分为纸币和硬币两 种。 2 、学习简单的钱币换算 “请你摸一摸、看一看这些硬币同样吗？哪里不同样？“ “请你先把同样的放在一同，而后铺数一数每种硬币分别有几个？