历史小课题研究报告

历史小课题研究报告　　历史小课题研究报告 篇1　　一、问题的提出　　随着教学改革的不断深入，初中历史教学课堂已有了很大的改观，但是由于教师观念、教学理论、以及策略研究的不够，历史课堂教学依旧不能脱