由初中升级到高中

由初中升级到高中，政治学科和其他学科一样，都有一个教学衔接的问题，但是政治课教学与其他学科相比又有其明显特点，在中学各学科中，只有政治这一门学科在初、高中阶段的名称不同，一个是“思想品德”，一个是“思

由初中升级到高中，政治学科和其他学科一样，都有一个教学衔接的问题， 但是政治课教学与其他学科相比又有其明显特点，在中学各学科中，只有政治这 一门学科在初、高中阶段的名称不同，一个是“思想品德”，一个是“思想政治”， 在教材内容的衔接上， 政治学科初、高中阶段在知识体系方面没有很明显的衔接， 没有严密的连续性，完 全是各自独立的知识体系，初中与高中政治课无论在知识 内容还是在学习方式上都有很大的差异，因此政治课初、高中阶段衔接的重点应 放在适应在老师的教学方法和改变自己的学习方法上。 一、高中《思想政治》模块构成及特点 ……总之，高中政治是一扇思想的门，推开它，就是一个精神的天地，其中思 想的深度足以让我们流连忘返，震撼而感动！ 高中必修模块教材知识简介 二、 〖一〗《经济生活》主要内容 1———— 、国家：坚持基本经济制度坚持分配制度发挥市场的基 ——-—— 础性作用加强宏观调控（目标、手段财政、货币政策）倡导科 —————— 学发展观完善社会保障制度关注民生加强社会建设健全金 融市场 2——— 、企业：落实科学发展观制定正确经营策略依靠科技进步 —————— 科学管理诚信经营遵循价值规律参与经济全球化，积极走 —— 出去坚持经济效益、社会效益的统一 3—— 、劳动者：对金钱取之有道，用之有度树立正确的消费观 —————— 树立正确的就业观，提高职业技能学会理性投资奉献回报 社会 〖二〗《政治生活》主要内容 1—————— 、国家：国家性质国家利益主权国家的权利与义务 -—— 国家政策民族宗教政策独立性的和平外交政策在国际社会的建设 性作用 2-—— 、公民：主人翁意识政治权利与义务积极有序参与政治生活 ———— 民主选举、决策、管理、监督公民意识、国家意识、法律意识 3—————— 、政府：政府性质、宗旨职能对人民负责依法行政、 ———— 阳光工程自觉接受监督以人为本