《脑筋转转转》教学设计

《脑筋转转转》教学设计情感、态度目的：通过学习,激发学生参和的兴趣,培养学生灵敏动脑、主动思维的好习惯，体验思索的乐趣。过程和方法目的:通过创设一定的问题情境,启发学生的发散思维，培养学生的求异才能。