教师的共情鸿沟效应及其消除

教师的共情鸿沟效应及其消除教师的共情鸿沟效应及其消除共情是指一个人能够理解和感受另一个人的情感或心理状态。教师具备共情能力可以帮助其更好地理解学生的需求，从而提高课堂教学效果。然而，教师的共情能力并不