12、蟋蟀——采用

总第22---23 《蟋蟀在时报广场》教学设计 设计人:王全民审核人:夏媛媛 教学目标: 知识和能力: 1、整体把握课文情节、内容,分析文中艺术形象 2、体会文章主题。 过程与方法: 1、教师要尽量深