六年级数学下册 三、比例 1.比例的意义教案设计 苏教版

比例的意义教案内容： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册P40例3 练一练和练习九的第3—7题教学目标：1、使学生理解比例的意义。2、能根据比例的意义，正确判断两个比能否组成比例。3