班主任如何管理育人的

近几年随着职教的不断发展，生源综合素质呈不断下降趋势。部分学生，受种种主客观因素的影响，思想品德、认识水平等方面发展滞后，辩别和控制能力偏弱，往往表现出精神空虚、道德水准下降、厌学、自由散漫，易走极端