高职院校双师型教师培养机制探讨
高职院校“双师型”教师培养机制探讨摘 要 大力发展职业技术教育,既是当务之急,又是长远大计;既是国计也是民生。而在职业教育中发挥主观性的教师更是不可忽视,教师对学生的影响甚至是一生之久,因此,如何发挥
高职院校双师型教师培养机制探讨