激发教师积极从教的内驱力

激发教师积极从教的内驱力袁明先　山东省胶南市张家楼中心中学　266400 学校管理者往往更多地注重如何建立一套行之有效的规章制度去约束教职工，这当然是必要的。但随着传统教育机制向素质教育