幼儿园中班打击乐器演奏《小红帽》教案

幼儿园中班打击乐器演奏《小红帽》教案 　1、在熟悉乐曲的基础上，学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。 　2、认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。 　3、自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使自

幼儿园中班打击乐器演奏《小红帽》教案 1、在熟悉乐曲的基础上，学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。 2、认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3、自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使自己演奏的 节奏和音量与同伴保持一致。 1、幼儿熟悉乐曲《小红帽》，能较为熟悉地随乐曲有节奏地说 语音总谱。 2、动作图谱一张；乐器：响板、碰铃、铃鼓若干；乐器声音卡 四张； 3、幼儿分三组，座位为马蹄形，乐器先放在幼儿椅子底下。 在熟悉乐曲的基础上，学习看教师指挥演奏打击乐器。 借助语言总谱，为乐曲匹配合适的乐器。 一、小红帽图片导入 师：小朋友都听过小红帽的故事，小红帽在去外婆家上了大灰 狼的当，好不容易才被猎人救回来。今天小红帽又要去外婆家了， 这次在森林里又会发生什么事情呢？ 二、根据故事，出示节奏谱，学习节奏型。 1、完整的听音乐想象故事情节。 播放歌曲《小红帽》幼儿完整的欣赏音乐后，想象故事是什么 样的。 2、教师分段播放音乐，讲述故事，并出示节奏谱。 播放第一节音乐后，提问幼儿故事会是什么样的？教师说出快 乐的走走、跑跑。引出节奏型X一X一XXX一。幼儿学习打出节 奏。 播放第二段音乐后，提问幼儿故事会是什么样的？教师说出遇