摇滚青蛙活动反思

摇滚青蛙活动反思 《小青蛙打呼噜》是一首非常有趣的音乐游戏，讲述的是冬天到了，青蛙宝宝就收起了小鼓，钻进了小屋，准备冬眠。这个活动的目标是：学唱歌曲，并在此根底上按规那么进行游戏。学习青蛙的叫声，并能

摇滚青蛙活动反思 《小青蛙打呼噜》是一首非常有趣的音乐游戏，讲述的是冬天到 了，青蛙宝宝就收起了小鼓，钻进了小屋，准备冬眠。这个活动的 目标是：学唱歌曲，并在此根底上按规那么进行游戏。学习青蛙的 叫声，并能分辨出同伴的声音。 活动的开始局部出示小青蛙来引题，激发了幼儿的学习兴趣。以青 蛙妈妈的口吻说“宝贝们，冬天到了，我们要收起了小鼓，钻进了 小屋，准备冬眠了呢。”帮助幼儿来理解歌曲的内容，了解青蛙冬 天会冬眠的生活习性。幼儿对于冬眠的含义不理解，我告诉孩子： “到了冬天，天气变得很冷，小动物们可以吃的东西变少了，他们 找不到吃的，怎样度过又冷又饿的冬天呢？他们就想出一个好方 法，躲在家里睡觉，不吃也不喝，一直睡到春天再出来。这个不吃 不喝、躲起来睡觉过冬的方法就叫冬眠。”让孩子初步地了解了冬 眠的含义，我还告诉孩子们除了小青蛙会冬眠，还有其他冬眠的小 动物。 这首歌曲的旋律和歌词都很简单，开始时，我让孩子们手拉手围成 一个大圆圈，边走边学说歌词，孩子们很容易就掌握了。并在学会 说歌词的根底上游戏，然后再加上旋律，学唱歌曲。游戏过程中， 孩子们的积极性很高，其中最让小朋友感兴趣的是大家都希望拿到 玩具.因为拿到老师给的玩具要学小青蛙"呱呱"叫两声,让闭着眼的 小朋友猜猜是谁的声音。在游戏刚开始时,由于小班幼儿具有自我中 心的.特点，自控能力较差，不理解规那么的重要性，因此，遵守规 那么的能力也比拟差，有的拿到玩具的小朋友不学青蛙叫，都是想 玩玩具，有的小朋友不闭上眼睛偷偷看，我这时候就停了下来，再 次强调了一遍游戏规那么，在接下来的几次游戏中,幼儿都能够遵守