真想变成大大的荷叶教案

真想变成大大的荷叶教案 真想变成大大的荷叶教案篇1　设计理念：　1、字词：《课程标准》对第一学段的目标要求是“能借助汉语拼音认读汉字，能用音序和部首检字法，能独立识字。”本课是二年级第二学期的最后

真想变成大大的荷叶教案 真想变成大大的荷叶教案篇1 设计理念： 1、字词：《课程标准》对第一学段的目标要求是“能借助汉语拼 音认读汉字，能用音序和部首检字法，能独立识字。”本课是二年级第 二学期的最后一个单元的内容，所以课后的4个认读字和7个生字除了 课上重点指导的外，可以让学生自学。 2、语言训练：《课程标准》的目标要求是“对写话有兴趣，写自 己想说的话，写想象中的事物”。本课教学根据具体的情境来加强语言 文字的训练，意在培养学生写话兴趣，为今后写作打下良好的基础。 3、阅读：《课程标准》的目标要求是“喜欢阅读，感受阅读的乐 趣”，“结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累 词语”，“阅读浅近的童话，向往美好的情境，关心自然和生命”。本 课教学旨在应用精美的背景图画，采取多种手段让学生在阅读中得到乐 趣。 教学目标： 1、通过课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会、 亲近大自然。培养、增强学生的环保意识。