高一（4）班实习班主任工作总结

高一（4）班实习班主任工作总结 实习之前，已从师兄师姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他们的工作的确是繁重而且枯燥。于是，还没有去实习，就对班主任工作产生惧怕感。在

高一（4）班实习班主任工作总结 实习之前，已从师兄师姐口中了解到，班主任工作“最苦”， 回想起以前教自己的班主任，他们的工作的确是繁重而且枯燥。于是， 还没有去实习，就对班主任工作产生惧怕感。在实习的六个星期中， 我担任了高一（4）班的班主任，虽然其中充满忙碌与艰辛，但是， 这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到更多书本上学不到的 东西，使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。有工作，就有总结， 在这里和大家分享一下我的体会： 班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任 繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的。古语有云： “凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制 定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁 重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标， 而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作， 一定要先作好计划。 作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到 “因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解， 于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议， 找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学 生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还