骨干教师培训班数学第二阶段培训方案

骨干教师培训班数学第二阶段培训方案  **市骨干教师培训班数学  第二阶段培训方案  一、指导思想  根据**市骨干教师的整体培训精神，遵循小学数学骨干教师成长规律，渗透“教学科研型”人才培养的教育理