【教育资料】小学五年级语文《黄鹤楼送别》第二课时教学设计

【教育资料】小学五年级语文《黄鹤楼送别》第二课时教学设计1、今天这节课我们继续学习：25黄鹤楼送别2、这节课的学习中你想学到什么呢？二、诗文对应，初步感知1、快读课文，找出表明李白送别孟浩然时情景的词

【教育资料】小学五年级语文《黄鹤楼送别》第二课时教学设 计 1、今天这节课我们继续学习：25黄鹤楼送别 2、这节课的学习中你想学到什么呢？ 二、诗文对应，初步感知 1、快读课文，找出表明李白送别孟浩然时情景的词语。（板：依 依惜别） 2、李白把这一情景写成了一首诗： （1）课件出示诗句（静止状态的送别情景作背景。） （2）配乐范读。 （3）你喜欢这首诗吗？自己读读看。你认为学习这首诗可以通过 什么方法？ 3、初步理解诗句： （1）找：默读课文，找出文中对理解诗句有帮助的句子并划出来。 （2）读：汇报学习体会，你找到了哪些语句。 课件：根据学生回答相机出示对应的诗句与语句，静止状态的送 别情景作背景。 1/5