一年级道德与法治下册第6课装扮我的小天地课件2教科版一年级道德与法治
一年级道德与法治下册,第6课《装扮我的小天地》课件2,教科版_一年级道德与法治打扮我的小天地,打扮的小天地,说教材,教材简介,本单元以“我的手儿巧”为主题,试图以“我有两件宝”、“做个小玩艺儿”、“打
,62,_ 一年级道德与法治下册第课《装扮我的小天地》课件教科版一年级道德与法治 ,,,,“” 打扮我的小天地打扮的小天地说教材教材简介本单元以我的手儿巧为主题,试图以 “”“”“” 我有两件宝、做个小玩艺儿、打扮我的小天地三个活动主题,让学生充分认识到 手和脑在人类生活中的重要作用。动脑筋、有创意地生活是时代对儿童提出的新要求。旨 在发展儿童的创造性和动手能力,让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题,增添 , 生活的色彩和情趣,并在此活动中充分展示和提升自己的智慧,享受创造带来的快乐。教 , 材编写思路本主题活动鼓励学生动脑筋、有创意地生活,让学生根据自己家庭的实际情况 来设计,动手、动脑,通过自己的制作设计来美化自己的生活,使学生在做的过程中体验 到用自己的双手创造生活的愉悦。活动前,教师可让学生就各自设计和准备的情况进行交 流,目的是从学生的需要出发,是学生和同伴之间互相启发,看怎样把自己的小天地打扮 得更漂亮。活动后,教师要组织学生就自己完成的情况在班上进行 汇报 交流,和同伴一起分享创造的 快乐 ,, 。说教学目标:情感态度目标: ,, 在制作过程中体验合作、互助,培养学生认真、耐心的品质。能力目标: 陶冶学生的情操,培养学生的动手能力,创新能力和解决问题的能力,促使学生主动从身 , 边去寻找美,发现美,动脑动手创造美,使其发展为动脑筋有创意地生活的人。 知识 目标: 开动脑筋,在自己的生活中尝试利用废物、石头、纸壳等制作出既有用又美观的物品,来 ,, 装扮自己的房间,美化自己的生活。教学重难点:开动脑筋,在自己的生活中尝试利用 , 废物、石头、纸壳等制作出既有用又美观的物品,来装扮自己的房间,美化自己的生活。 ,1 课前准备:()通过家长的帮助,利用废物自制一件小作品的半成品。 2 ()准备好上课用的 材料 :剪刀、胶水、硬壳纸、鸡蛋壳、毛线、碎布等材料。 3,,,,“” ()备好易拉罐、饮料瓶、废纸壳、碎笔屑等废品材料。说学情打扮我的小天地这 一活动内容是在前面活动的基础上,沿着本单元活动主题进一步向前延伸,引领学生用自 ,,,,, 己的巧手创造美。打扮我的小天地嗨,大家好!

