小学数学课堂自主探究学习策略研究样稿

《小学数学课堂自主探究学习策略研究》课题研究实施方案课题研究目标和意义 《数学课程标准》指出：“有效数学学习活动不能单纯地依靠模拟和记忆，动手实践，自主研究和合作交流是学生学习数学关键方法。”可见，在