7呼风唤雨的世纪 第2课时 教案 部编版语文四年级上册大单元教学设计

7呼风唤雨的世纪第2课时教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：能借助问题理解课文内容。思维能力：能给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。审美创造：联系生活实际理解课文最后一句