幼儿园托班老师个人工作总结篇

幼儿园托班老师个人工作总结篇1随着幼教事业的迅猛发展，各类培训层出不穷，而“国培”对于我们幼教发展来说，是最有特色、最实惠的培训。一个个案例、一段段视频，让我明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反

幼儿园托班老师个人工作总结篇1 随着幼教事业的迅猛发展，各类培训层出不穷，而“国培”对于我们幼教发 展来说，是最有特色、最实惠的培训。一个个案例、一段段视频，让我明白了教 师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。在这些过程 中，要不断积累、总结经验教训，用先进的教育理念反思自己的教育教学过程， 同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的 能力等，这样才能成为一名最有智慧的老师。 通过这一段时间的学习，我认真反思了以往工作中的不足，使我的教育教学 观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 首先教师要有良好的师德修养。 1、不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无 论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。德高为师，身正是 范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半 根草走”的精神， 陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。 2、热爱幼教事业，对幼儿充满爱心，对教育充满热情，是教师首先必备的 职业行为准则，幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、责任心。我们知道，幼儿年 龄小，他们有特定的年龄阶段生理和心理特点，犯错在所难免，爱讲话、睡觉不 老实更是他们的天性。作为幼儿教师应亲近他们，爱护他们，耐心引导他们，培 养他们良好的行为习惯。