二年级-下期科学教学计划

二年级-下期科学教学计划二年级下期科学教学计划篇一 实验目的：新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践为核心，努力摆脱以理论知识为中心的旧模式，让学生在自然实践操作中得到真知、科学

- 二年级下期科学教学计划 二年级下期科学教学计划 篇一 实验目的：新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践 为核心，努力摆脱以理论知识为中心的旧模式，让学生在自然实践操作中得到真 知、科学的思维方式、科学态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面 的发展。在教学中要力求体现新课标的特点，始终围绕"以探究为核心"的理念进 行教学设计和组织教学活动。通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学 动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过 实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦;通 过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来 发展我国的科技事业，打下良好的基础。 本学期在实验教学方面有如下打算：具体要求：“植物的生长变化”单元将引 领学生在种植植物的过程中，引发对植物生长变化的思考，研究根、茎、叶在植 物生长变化过程中的作用，初步认识植物整个生命过程所发生的规律性变化，理 解植物的生命周期现象。 “动物的生命周期”单元将让学生亲历养蚕的过程，了解蚕从卵中孵化，经过 生长变化成蛾，然后产出卵，最后死亡这一生长变化的生命全过程，从而建立动 物生命周期的模型，并运用这个模型去认识各种动物以及人的生命周期现象。“温 度与水的变化”单元以水为例，引导学生探究温度和物质状态变化之间的关系， 研究水在融化、蒸发、凝结过程中发生的变化，初步建立起“物质是不断变化” 的认识及“物质循环“的概念。“磁铁”单元从交流知道的饿磁铁知识开始，引 领学生研究磁铁的性质，了解人们对磁铁的应用，感受科技进步对人类社会的影 响。“电”单元从“什么是电”开始，通过与电相关内容的实验、交流、预测、 检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些 基本实验操作技能。“新的生命”单元是通过植物的花、果实和种子的系列观察 活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁 殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概。 17 / 第页总页数页