一二九演讲稿[修改版]

第一篇：一二九演讲稿为国担当 历史的车轮缓缓地转动着，时至今日，身为学生，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，一九三五年十二月九日。我们更不会忘记，更不会忘记那些在严峻的形势下在街头散发着传单，

第一篇：一二九演讲稿 为国担当 历史的车轮缓缓地转动着，时至今日，身为学生，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，一 九三五年十二月九日。我们更不会忘记，更不会忘记那些在严峻的形势下在街头散发着传单，不惜抛头颅 洒热血的青年。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫 发间，热血恒撒，促使了民族的觉醒。虽然有何应钦的拒绝，反动者的棍棒，但是没有一名青年做了逃兵。 他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示出青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年 的含义。喊出的是口号，肩负的是责任。 少年中国说的余音仍环绕在我的耳旁，今日之责任，不在于他人，而全在我少年。少年智则国智，少 年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。少年胜于欧洲则国胜于欧洲。少年 雄于地球则国雄于地球。 十年树木，百年树人。少年的发展要靠教育，那么，这项光荣而艰巨的重任将由谁来承担呢？自然， 这一重任将落在全国人民教师和我们每个师范生的肩膀上。包括在座的全体师范生，也包括我在内。任重 而道远，相信我们能够不辜负党和人民所寄予的厚望，做教书育人楷模，担兴教兴邦大任。 梁启超先生，那与天不老，与国无疆的少年中国，将在我们的身上得到映射，映射出它那跨越百年的 灵魂，映射出他的伟大。少年之责任，在于有所担当，而作为我泱泱华夏的少年，作为东师人，我们更应 jin 该站在时代的风口浪尖，以天下兴亡匹夫有责的豪情，以脚踏实地的干劲，让中国教育的未来、中国的 未来在我们手中书写。今天，我们是东师的学生，明天，我们是人民的教师。今天，我们为作为东师人而 骄傲，明天，让东师因我们而自豪！ , 天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮 , 哉我中国少年，与国无疆！扬帆破浪，扬帆起航。励志成长，为国担当。今日之言，愿与君共勉。 第二篇：一二九演讲稿 大家好： 1935 环顾这美丽的校园，体会学习的快乐，大家可否想到了年的今天，全中国人，特别是风华正茂的 学生们，还都在为中国的解放而斗争着！ 1935129 年月日的“一二九运动”是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱 193119355 国运动。年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。年月，日寇向国民 党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权 1011 辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。月，日寇策动“华北五省自治运动”。 2520 月日，日寇指使汉奸成立“冀东防共自治政府”，冀东多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政 府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重 8112 的民族危机面前，中国共产党于月日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。月 96000 日，北平学生余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本