《找因数》的教学设计_1

《找因数》的教学设计《找因数》的教学设计范文（通用12篇）　　作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操

《找因数》的教学设计 《找因数》的教学设计范文（通用12篇） 作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教学设计， 教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方 法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设 计要怎么写呢？下面是小编整理的《找因数》的教学设计范 文，希望对大家有所帮助。 《找因数》的教学设计 篇1 教学目标： 1、教学中帮助学生从已经据有的经验出发，在用小正 方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高 有序思考的能力。 2、在1~100的自然数中，能找出某个自然数的所有因 数。