读后感的教案范文

读后感的教案范文 读后感的教案 一、训练目标： 1、在分析、思考的根底上，选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最有针对性和现实感的感受来写。 2、写读后感，读是根底，情是纽带，感是核心。因而，我们

读后感的教案范文 读后感的教案 一、训练目标： 1、在分析、思考的根底上，选择最值得发表、感受最深、见解新颖 独到、最有针对性和现实感的感受来写。 2、写读后感，读是根底，情是纽带，感是核心。因而，我们应在读 上下工夫，在情上求共鸣，在感上作文章。 二、写作指导： (一)导入： 读了一本好书或一篇好文章之后，往往会产生一些感想。把获得的 感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫读后 感。读后感是读书笔记的一种，是读了一篇文章或一本书以后写下 的感想。“感”，所包括的范围很广，有的是读文章引起的思想感 情的变化而产生的感受;有的是从文章中学到知识;有的是弄懂的某 个道理;有的是受到的启发，教育。 (二)指导： 读后感常见的写作模式大致可以归纳为五个字“引”、“点”、 “议”、“联”、“结”。 1、“引”：要写好读后感，读是根底，感是由读而生的，没有对原 文的研读，感就成了无源之水、无本之木。所以我们在读原文时， 应认真细致、悉心体会、反复琢磨、准确领悟，把握原文的主旨。 在此根底上，简述原文有关内容，如所读书本或文章的篇名、作 者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这局部内容是为了 交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这局部一定要突出 一个“简”字，绝不能大段大段地表达所读书本或文章的详细内