2021年北京南川中学高二历史期末试题含解析

2021年北京南川中学高二历史期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 东汉时期，用树皮、麻头、破布和旧渔网等制成新书写材料的人是（      ）A.沈括       B.蔡伦     

A、①②③④B、③①②④C、③②①④D、③④①② 2021 年北京南川中学高二历史期末试题含解析 参考答案： 260 一、选择题（每小题分，共分） B 1. 东汉时期，用树皮、麻头、破布和旧渔网等制成新书写材料的人是（） 5. 董仲舒说:“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天、地与人也；而连其中者,通其道 也……非王者，孰能当是?”据材料推断，董仲舒意在 A.沈括B.蔡伦C.张衡D.葛洪 A.宣扬君权神授 B.解释天人感应 参考答案： C.劝君主行仁政 B 2. “任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们 D.强调教化民众 彼此之间的舒适、安全和和平的生活，以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以 参考答案： 外任何人的侵犯，无论人数多少都可以这样做。”材料体现的思想是 A A．天赋人权 本题考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料和所学知识可知，董仲 B．主权在民 舒从“王”字入手，美化君权，分析君权的神圣，宣扬君主代表上天统治民众，即君权神授，A项正 C．社会契约 确；“天人感应”意指天能预示灾祥，人君要顺天而行，与材料信息不符，排除B；材料信息没有体 D．自由平等 现“仁政”，排除C；材料信息没有体现“教化”，排除D。所以选A 参考答案： 点睛：对中国传统文化主流思想——儒家思想主流地位的掌握。（1）儒家思想是在西汉汉武帝时期 确立的主流地位；儒家思想在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。（2） 答案：C 后经发展，从哲学的的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级的合理性，即程朱理学。（3）后来再 试题分析： 由陆王心学的发展，理学是宋明时期的儒学主流。 本题主要考查启蒙运动的知识，旨在考查生阅读史料，提取有效信息的能力。根据题目中的关键词 6. 有学者认为：“要理解朱子学的特征，就必须广泛关注北宋时代的各种潮流。我们一定得把朱子学 “……放弃其自然自由……”“……同其它人协议……”“谋……彼此之间……舒适、安全和和平的 看作宋代思想文化史的最终到达点。”此学者“把朱子学看作宋代思想文化史的最终到达点”，主要 生活”，结合所知识，此为社会契约论。天赋人权指人生来是平等、自由的，与题意不符，故A项错 是基于朱熹 误；主权在民指国家代表人民的利益去行使权力，一切为了人民，与题意不符，故B项错误；根据前 A.建立了庞大而严密的理学体系 面分析，故C项正确；自由平等不符合题意，故D项错误。 B.将儒家伦理提升到了天理高度 考点：西方人文精神的起源与发展·启蒙运动·启蒙运动的内容 C.建立了系统而独特的心学理论 下列哪一事件使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下面上的进程() 3. A.关税同盟的建立B．共同的农业政策C.共同市场D．启用欧元 D.完成重建儒家信仰的理论任务 参考答案： 参考答案： D A 4. 下列发展科学教育的决策按时间先后排列正确的是（） 【详解】朱熹把儒家思想上升到天理高度，从三纲五常出发维系封建社会统治的秩序，建立了庞大而 ①倡导“两种教育制度”②强调“科学技术是生产力” 严密的理学体系，所以材料中对于朱熹思想评价极高，故A项正确；北宋二程就已经把儒家的忠、 孝、节、义提升到了‘天理’的高度，朱熹是南宋的，是集大成者。B错误；Ｄ是心学思想出现。 ③成立中国科学院④提出教育要面向“三个现代化”