用新的教材观整合教学资源,提升高中历史教学水平
用新的教材观整合教学资源,提升高中历史教学水平 -----历史必修一、二(人教版)教学体会天津经济技术开发区第二中学历史学科李梓童【内容提要】本文依据高中历史课程改革的理念,在高中一年级
用新的教材观整合教学资源,提升高中历史教学水平