大班数学教学计划

大班数学教学计划 大班数学教学计划1（约2535字）　　一、幼儿情况分析　　1、大班共有68个小朋友，其中三分之一是外地转来的新生。在他们当中，由于遗传素质的不同，加上生活环境不同，因此，在动作发展方

大班数学教学计划 大班数学教学计划1（约2535字） 一、幼儿情况分析 1、大班共有68个小朋友，其中三分之一是外地转来的新生。在他 们当中，由于遗传素质的不同，加上生活环境不同，因此，在动作发展 方面存在着一定的差异。有几位小朋友平时的体质较差常生病，对于这 些幼儿应多提供给他们户外锻炼活动的机会，逐渐地增强他们的体质。 还有些小朋友长得较胖，动作发展也不够好，对于他们应加强活动的' 强度，逐渐地增强他们的体质。 2、总之，针对班中幼儿的动作发展水平的不同，在组织幼儿进行 体格锻炼中应考虑到各种动作发展来组织活动，照顾到幼儿的个别差 异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。 二、活动目标 1、走：听信号变换方向走。 2、跑：听信号变速跑或改变方向跑。跑走交替，距离为200─400 米。 3、跳：原地纵跳触物。助跑跳过不少于宽50厘米的平行线。练习 跳绳。