传统美德教案

传统美德教案惜 时 进 取教学目标： 1、使学生明白时间的宝贵，知道怎样珍惜和利用时间。 2、培养学生从小珍惜时间、积极进取、努力向上的品质。 教学重难点： 教育学生要珍惜和利用好时间。 教学准备：

传统美德教案 惜时进取 教学目标： 1、使学生明白时间的宝贵，知道怎样珍惜和利用时间。 2、培养学生从小珍惜时间、积极进取、努力向上的品质。 教学重难点： 教育学生要珍惜和利用好时间。 教学准备： 多媒体；学习课前搜集珍惜时间方面的名言、故事；教师搜集 一分钟能做多少事情的资料。 教学过程： 一、猜谜导入： 1、师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天我们一起来猜一个谜 语：没有脚，快步走，没人能够把它留；没有手，本领大，能让青 丝变白发。（时间） 2、教师播放钟表走过的滴答声，学生谈听后有什么想法。 二、实践悟理： 1、过渡：时间就是这样，一分一秒地匆匆而过。那么在短暂的 一分钟里，到底能做多少事呢？我们来做一个小测试。 2、各小组拿出老师课前发的测试题，计时一分钟，看能完成多 少。 3、小组长统计完成情况并汇报。 4、学生交流在其他方面一分钟能做多少事。 5、教师用课件出示课前搜集的资料，如：蜂鸟一分钟扇动翅膀 3600次；播音员一分钟播80个字等。 6、学生看了后联系刚才的实践活动谈感受。 7、小组讨论：你能用平时听到的、看到的或亲身经历过的事情 来说明时间的宝贵吗？ 8、学生交流。 三、课本引路： 1、过渡：时间确实是宝贵的，它对于每个人来说都是公平合理 的。努力向上、积极进步的人善于抓紧时间，一定会取得成绩。所 以我们小学生从小应该懂得珍惜时间，努力进取。（板：惜时进 取） 2、学生快速阅读课本第三课，思考问题（课件出示）： （1）司马光是怎样珍惜时间的？