KAM高中二年级 语文教案

课题：空间角的求法一．梳理知识：空间角的思路： 求空间各种角的大小一般都转化为平面的角来计算，总是先定其位，后算其值。空间角的计算步骤：一作，二证，三算。1．两条异面直线所成的角（1）定义