2024年小学学困生帮扶计划范本（二篇）

2024年小学学困生帮扶计划范本一、情况分析学困生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习