教科版语文四下《赤日炎炎》（朗读感悟）

《赤日炎炎》教学设计（朗读感悟）教学目标：1、学习古诗《赤日炎炎》，通过阅读，体会作者所表达的情感。2、会认4个生字，会写12个生字。教学重、难点：有感情的朗读古诗，体会诗人所表达的情感。教学过程：一