小学数学北师大2011课标版四年级求近似数

求近似数教学目标 1、 经历生活数据收集的过程，理解近似数表示的必要性。 2、 探索“四舍五入”求近似数的方法。 3、 能根据实际情况，灵活运用不同精确值的近似数。 教学重、难点 会正确读、写多