学校制度建设情况

学校制度建设情况      制度建设工作,是社会、企业、学校管理的一项基础工作。下面是给你带来的关于校制度建设情况的工作总结,欢迎阅读参考。      学校制度建设工作情况总结一      按照教体局

学校制度建设情况 制度建设工作,是社会、企业、学校管理的一项基础工作。 下面是给你带来的关于校制度建设情况的工作总结,欢迎阅读参考。 学校制度建设工作情况总结一 按照教体局“关于做好教育系统规章制度废、改、立工作的 通知”要求,**学区认真开展了制度的清查、梳理、废改立工作。 对一些不适应科学发展的制度进行了“废改立”处理;本次 清查制度322项,制度废除42项,修改完善33项,建立20项。 一、以全面梳理清查为切入点,明确废改立标准 随着创建学习型党组织、风清气正、党风廉政建设、创先争 优的推进和学生营养计划等工作的开展,**学区亟需建立与之相适应 的规章制度,确保制度管好人。 我们结合工作实际,认真查找了目前存在的制度不健全、管 理不到位、措施不完善、工作滞后等制学区发展的一些问题,对原有 规章制度、政策措施、意见办法进行了全面清查和梳理。 二、以完善工作机制为基本点,落实废改立任务 (1)对内容陈旧、操作性不强,不能发挥应有作用的原有规 章制度予以废止。 比如,《甲型值班及零报告制度》。 (2)对不符合新形势、新任务要求,作用发挥不好的规章制 度进行了修订完善。 如对《学校食堂从业人员健康及卫生管理制度》、《信息上 报制度》等进行了修订。

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学校制度建设情况制度建设工作,是社会、企业、学校管理的一项基础工作。下面是给你带来的关于校制度建设情况的工作总结,欢迎阅读参考。学校制度建设工作情况总结一按照教体局“关于做好教育系统规章制度废、改、立工作的通知”要求,**学区认真开展了制度的清查、梳理、废改立工作。对一些不适应科学发展的制度进行了“废改立”处理;本次清查制度322项,制度废除42项,修改完善33项,建立20项。一、以全面梳理清查为切入点,明确废改立标准随着创建学习型党组织、风清气正、党风廉政建设、创先争优的推进和学生营养计划等工作的开展,**学区亟需建立与之相适应的规章制度,确保制度管好人。我们结合工作实际,认真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滞后等制学区发展的一些问题,对原有规章制度、政策措施、意见办法进行了全面清查和梳理。二、以完善工作机制为基本点,落实废改立任务(1)对内容陈旧、操作性不强,不能发挥应有作用的原有规章制度予以废止。比如,《甲型值班及零报告制度》。(2)对不符合新形势、新任务要求,作用发挥不好的规章制度进行了修订完善。如对《学校食堂从业人员健康及卫生管理制度》、《信息上报制度》等进行了修订。
(3)对现实工作需要而尚未建立规章制度的,我们进行了调查研究、科学论证,建立起新的制度。比如,《“书香校园”活动规章制度》、《托餐点制度》。20xx年,“书香校园”活动正大力推进,各校也没有现成的制度保障活动效果;学生营养计划,也是新事物,也需要有相应的制度措施,才能保证实效。因此,我们在充分调查、讨论过后予以完善。三、以推进日常工作为着眼点,确保服务好师生1、为建立健全合理、规范、全面的制度体系,结合废改立工作,我们力求从制度上、源头上杜绝教育教学不力、学生成绩提高缓慢等不良现象。我们梳理了各岗位职责,并深入开展创先争优活动,推行党员示范岗制度,发挥党员模范带头作用,努力提高服务师生的质量效率。2、借此“废改立”工作之机,我们汇编了《**学区师生手册》。该《手册》涵盖了学区全部工作范围,涉及校园安全、卫生、食堂、教育教学、考核等,把和面向师生服务内容的工作规范、行为准则、办理程序、联系电话等全部予以公布,形成制度化的手册方式,方便师生使用。四、以科学论证为落脚点,确保内容合理程序规范在“立”时,因工作面广,需学区多部门参与。如我们在制定《体育卫生工作联席会议制度》时,就牵涉到各校德育组。
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