2023年科学教学反思(15篇)

2023年科学教学反思(15篇) 科学教学反思1　　1、培养学生自行设计实验的能力　　《科学课程标准》中提出了“科学学习要让学生成为学习的主体，以探究为核心，促进学生科学素养的形成与发展”这一基本理念