小学五年级作文指导课《父母的爱》教学设计

小学五年级作文指导课《父母的爱》教学设计 　1．让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，《父母的爱》教学设计（五年级上人教版）。 　2．培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让学

小学五年级作文指导课《父母的爱》教学设计 1．让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，《父母 的爱》教学设计（五年级上人教版）。 2．培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让 学生畅所欲言，广开言路。 3．能理解父母的爱，建议父母改良教育方法。 1．让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。 2．培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让 学生畅所欲言，广开言路。 （一）、导入课题，激发交际兴趣 同学们，在这几天课文的学习中，我们一定了解到了很多感人 的事情。父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就 让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分 享。（板书课题） （二）、回忆感人事例，同桌交际 拿出课前准备的记录或物品，回忆一下你所了解到的故事。然 后同桌间互相说一说。有什么问题可以提问，在交际中把事情的细 节回忆清楚。 （三）、如何对待父母的爱 1．出示生活中家长对孩子的几个小片段（略），（让学生小组 内评说，提出自己的看法。） 2．在听的过程中，可以直接向同学提出问题。 3．推举出代表，参加全班交流。 （四）、全班交际 1．各组代表轮流上台，谈出自己的看法。