音乐教师个人教育教学经验总结

个人教育教学经验总结我从事音乐教学工作已经5年了，不能说有足够的教学经验，但通过这5年的自我学习与努力，我也总结了一些本学科的教学经验。 一直以来，音乐课被称为副科课，特别是在旗县农村学校更

个人教育教学经验总结 我从事音乐教学工作已经5年了，不能说有足够的教学经验， 但通过这5年的自我学习与努力，我也总结了一些本学科的教学 经验。 一直以来，音乐课被称为副科课，特别是在旗县农村学校更认 为音乐课是可有可无的科目。随着素质教育的不断深入以及音乐 在开展学生智力等方面所发挥的不可估量的重要作用，使人们对 音乐课越来越刮目相看。而作为一名音乐教师如何不负众望，更 好地完成好教学任务，最大限度地让音乐放射出它应有的荣耀， 这是我在这几年的课堂教学实践中不断思考与实验的课题。在工 作中，我发现影响上好一节音乐课的因素虽很多，但以下这几方 面更不容无视。 一、师生对音乐课的认识态度是上好一节课的关键之一。 常言道：学生是老师的一面镜子，有什么样的老师就有什么样 的学生。作为老师首先要重视自己的课堂教学，要自尊自爱， 对任何一节课都要一丝不苟，认真负责，使学生无形中受到感 染和影响。针对那些态度不端正的学生，老师要了解学生，把 握他们的思想脉博。否那么，只一味地想怎么设计课堂教学把 戏，只能抓住学生一时的心，却不能让学生从内心深处改变对 音乐课的态度。所以一旦发现有学习不端正的学生，我就利用 上课几分钟的时间让大家讨论：音乐课到底有什么作用?音乐课