幼儿礼貌教育教案

幼儿礼貌教育教案 　1、跟随的开展，学习其中的对话：“你好！”“我们一起玩吧！” 　2、愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼，学习目光的注视，感受交往的快乐。 　熟悉幼儿名字，教师的名片，噼里

幼儿礼貌教育教案 1、跟随的开展，学习其中的对话：“你好！”“我们一起玩 吧！” 2、愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼，学习目光的注 视，感受交往的快乐。 熟悉幼儿名字，教师的名片，噼里啪啦系列绘本放大制作《你 好》，四个动物图标 （1)教师主动向孩子们介绍自己。小朋友，你们好！你们还不 认识，就让我来介绍我自己，我姓余，叫余绯，也是幼儿园的老 师，你们可以叫我 鱼老师。 （2）和小朋友互相问好。那我们再来问候一次，小朋友你们 好！ （3）你们知道 余老师最大的本领是什么吗？讲故事。想 余 老师为你们讲故事吗？ 今天的故事里有谁呢？一个一个请出来。 这是谁呀？小猪你好！ 这是谁呀？小老鼠你好！ 你想和谁一起玩？那就怎么对他说？ 小猪，我们一起玩吧。 小老鼠，我们一起玩吧。 （1）教师示范翻开图片，问：是谁在说你好。对小猪说：你 好，我们一起玩吧。 （2）请小朋友来找一找，是谁在说你好。小老鼠是怎么说的？ 你好，我们一起玩吧。 （3）请小朋友找一找，是谁在说你好。